Einführung in die Lektüre philosophischer Werke

„Hilfe, ich verstehe überhaupt nichts!“ Als Kursleiter im Fach Philosophie hört man diese Klage immer wieder. Gerade die klassischen Autoren des Kanons – Platon, Aristoteles, Kant, Hegel etc. – stehen im Ruf, besonders schwierig, wenn nicht geradezu unlesbar zu sein.

Der Kurs will Mut machen und dazu befähigen, sich selbständig an anspruchsvolle Werke heranzuwagen. Dazu diskutieren wir den Sinn von „Verstehen“ und lernen, dass Verstehen niemals ganz oder gar nicht geschieht, sondern immer als mehr oder weniger, und dass das Mehr sich vergrössern lässt. Wir sprechen über die Psychologie des Lesens und davon, dass es für Angst, Scheu oder Demut keinen Anlass gibt, sondern die Lust bei der Lektüre im Vordergrund stehen soll. Vor allem aber lernen wir Strategien, wie tatsächlich oder vermeintlich schwierigen Texten beizukommen ist, welche Hilfsmittel geeignet sind und welche vielleicht weniger. Das Ziel besteht darin, positive Lektüreerfahrungen zu ermöglichen, die zum eigenen Weiterlesen und -entdecken anregen und ermuntern.

Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich. Die konkreten Werke werden nach Möglichkeit gemäss den Wünschen der Teilnehmenden ausgewählt.

Texte werden zur Verfügung gestellt.